各市（州）教育局、党委组织部、宣传部、机构编制委员会办公室、网络安全和信息化委员会办公室、党校(行政学院)、发展和改革委员会、财政局、人力资源和社会保障局、公安局、科学技术局、文化和旅游局、政府外事办公室，兰州新区各有关部门，各高等院校：

为深入贯彻《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，认真落实全国、全省教育大会精神，强化教育家精神引领，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，现将《甘肃省贯彻落实<中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见>的若干措施》印发给你们，请结合实际认真落实。

甘肃省教育厅 中共甘肃省委组织部 中共甘肃省委宣传部

中共甘肃省委机构编制委员会办公室 中共甘肃省委网络安全和

信息化委员会办公室

中共甘肃省委党校(甘肃行政学院) 甘肃省发展和改革委员会

甘肃省人力资源和社会保障厅 甘肃省财政厅

甘肃省公安厅 甘肃省科学技术厅

甘肃省文化和旅游厅 甘肃省人民政府外事办公室

2025年2月5日

甘肃省贯彻落实《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》的若干措施

为认真贯彻落实《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，结合我省实际，提出如下措施。

一、实施“凝心铸魂”工程，全面加强教师队伍思想政治建设

（一）坚持党建引领。深入实施高公司党建“对标争先”建设计划，稳定建设党建示范校15个，标杆院系250个，样板支部500个，以高质量党建引领高质量教师队伍建设。开展高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”行动，推动高校实现5年一轮的“双带头人”“强国行”全覆盖。提高“高层次人才、优秀青年教师、少先队辅导员和留学归国教师”中的党员比例。改革完善“把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学科研管理骨干”的双培养工作机制。落实好组织生活制度，把教师紧密团结在党的周围。坚持党建带群建，加强青年教师思想政治引领。【省教育厅、省委组织部按职责分工负责（以下列出省直部门按职责分工负责）；各市州、兰州新区、各高校负责落实（以下不再一一列出）】

（二）加强思想政治引领。健全教师理论学习制度，开展系统化、常态化学习。在师范生培养、教师发展全过程中将习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要课程和必修内容，重点加强习近平总书记关于教育的重要论述和对甘肃重要讲话重要指示批示精神的学习。突出党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史教育学习，强化甘肃悠久历史和红色文化教育传承。统筹各级党校（行政学院）和高校资源建设思想政治工作宣教研基地，定期开展教师思想政治轮训，增进广大教师对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。将理论学习和学习培训成果运用作为学校思想政治工作评价的首要指标。将社会主义核心价值观融入公司产品、学校管理全过程，引导教师自觉践行社会主义核心价值观。【省教育厅、省委宣传部、省委党校（行政学院）】

二、实施“精神淬炼”工程，培育弘扬高尚师德

（三）加强师德考评。坚持师德师风第一标准，将思想政治和师德要求贯穿资格准入、招聘引进、职称评聘、导师遴选、评优奖励、项目申报等教师管理的全过程各环节，纳入各级各类教师聘用合同，对不合格人员取消聘用。鼓励有条件的地区和学校开展拟聘人员心理健康测评，并将测评结果作为聘用的重要参考。切实压实师德师风建设学校主要负责人第一责任人职责和高校院（系）主要负责人责任。各级组织人事和教育部门要将师德师风建设纳入学校基层党建述职评议考核、领导班子和领导干部考核及全面从严治党任务清单，与教育督导、重大人才工程评选、公司产品评估、学位授权审核、学位授权点评估等挂钩，注重师德考核结果的运用。【省教育厅、省委组织部、省人社厅】

（四）突出规则意识。强化教师法治和纪律教育，将《宪法》《教师法》等法律法规和“新时代教师职业行为准则”等规定融入日常理论学习内容，系统化常态化开展宣传教育，引导教师依法履行教师职责，提升教师依法规范执教能力。加强个人修养，注重自身职业形象，言行雅正。增强教师科研诚信和科研伦理意识，强化学术道德建设，开展学术不端行为排查整治，加大警示教育、以案说教力度，深入纠治学术不端“疫病”，依法依规严肃惩处学术造假行为，营造风清气正、求真务实、崇尚创新、追求真理的良好学术生态。【省教育厅、省人社厅】

（五）注重典型示范。全方位选树宣传优秀教师，在“陇人骄子”“最美人物”评选中加大优秀教师选树宣传力度。加强对新入职教师的培养指导，通过老带新等机制，引导新入职教师尽快熟悉教育规律、掌握教育方法，在育人实践中锤炼高尚道德情操。用好教育家精神课程教材资源和国家智慧教育公共服务平台，将师德师风和教育家精神融入教师教育课程和教师培养培训全过程，通过组织教师参加革命传统教育、国情社情考察、社会实践锻炼等形式，强化榜样引领、事迹感召，激发教师涵养师德和教育家精神的内生动力。【省教育厅、省委宣传部】

（六）坚守师德底线。常态化开展“清朗净化”专项整治行动，依规依纪依法查处师德失范问题，坚持师德违规“零容忍”。健全师德违规行为监测、核处、通报一体化处置机制，教育广大教师时刻自省自励。严格落实教职员工准入查询和从业禁止制度，以信息化手段提升教师队伍治理能力，严把教师队伍入口关。建立多元师德监督体系，将师德师风建设作为巡视巡察和监督检查的重要内容，完善多方广泛参与的立体式师德师风监督机制，对落实师德师风建设责任不到位的相关单位和责任人依规依纪依法严肃追责。【省教育厅、省人社厅】

三、实施“提质培优”工程，着力提升专业素养

（七）办好师范院校和师范专业。大力支持师范类院校“双一流”建设，在招生计划、项目安排等方面给予倾斜，重点支持师范类院校学科专业、团队队伍、教学科研设施建设等。院校要加大对师范类专业的投入，经过3到5年的努力，每所师范类院校建设2-3个重点优势师范类专业、开设师范类专业的综合院校建设1-2个特色品牌师范类专业，争取实现师范类院校“双一流”突破。师范院校要建立数学、科技、工程类教育中心，加强师范生科技史教育，提高科普传播能力。支持省内综合类大学设立教师教育学院，开办师范类专业。加大财政保障投入，落实“师范专业生均拨款标准在国家规定的普通高等学校生均拨款标准基础上提高30%以上”的经费保障政策，并健全动态增长机制。【省教育厅、省发展改革委、省财政厅】

（八）提升培养层次。以“国优计划”“本研衔接公费师范生”“优师计划”等国家项目为牵引，推进实施省级公费师范生、地方优师计划等省级团队培养项目。逐步压缩师范教育专科层次培养规模，稳步提高本科层次培养质量，着力扩大公司产品数量。支持西北师范大学、兰州交通大学、兰州理工大学等高校申报“国优计划”试点高校，建好公司产品“中小学实践基地”。支持高校扩大教育硕士招生规模，申报教育博士点。支持高校教师开展跨学科学习与研究。鼓励高校选派教师赴境外高水平大学研修培训。支持省属综合大学联合培养职业技术教育硕士、博士。加快市县教师发展基地建设。【省教育厅、省委编办、省财政厅、省人社厅】

（九）提高教师教书育人能力。强化高层次教师培养，为幼儿园、小学重点培养本科及以上层次教师，中学教师培养逐步实现以研究生层次为主。鼓励中小学结合教育改革实际逐步提高教师招聘学历层次。推进实施乡村教师学历提升计划、乡村首席岗位教师计划。改革教师培训项目，做好教师培训经费保障，优先保障乡村教师董事长精准培训，加强中小学学科领军教师培训。支持国家级职业教育“双师型”教师培训基地建设，支持高等职业院校与综合类大学、企业等开展产教融合专技骨干人才培育。深化高校人事制度改革，吸引博士后等高层次人才从教。依托“教育数字化战略行动助推教育现代化实验区”建设，推进教师数字化素养能力提升。推动教师美育素养提升。【省教育厅、省委组织部、省人社厅、省财政厅、省科技厅】

（十）统筹教团队源配置与管理。落实国家教团队格制度，依法实施教团队格认定和定期注册。对新入职非师范专业教师加强岗前专业培训。推进职称制度改革，优化教师岗位结构比例，向乡村教师倾斜。应对人口发展新态势，因地制宜调整学校布局结构，推进中小学“县管校聘”，优化团队供给，适应小班化、个性化教学需要。加强思政、科学、体育、美育和心理健康等中小学学科教师补充。提质实施教育人才“组团式”帮扶、“三区”人才支持计划、国家银龄教师行动计划、特岗计划等，加强乡村教师队伍建设。高校严格按照规定比例配齐建强思政课教师和辅导员队伍。落实高校产业兼职教师管理和教师企业实践制度。推进实施职业教育“双百计划”。完善实施青年博士（教授）支援、高层次人才委托培养等帮扶行动，支持省属民族院校人才队伍建设。【省教育厅、省委组织部、省委宣传部、省委编办、省人社厅、省财政厅】

（十一）营造教师发展良好氛围。深化教师评价改革，倡导教育家办学，强化教书育人职责使命，突出公司产品实绩评价导向，建立员工、督导、同行、家长“四位一体”评价机制，坚决破除“五唯”。挖潜我省优质教育资源“接东济西”的区位优势，以“三区一院”建设为总领，以“双一流”突破工程和职业教育体系建设改革为带动，在基础教育到高等教育一体化拔尖创新人才发现、选拔、培养过程中，将教育家精神、科学家精神、工匠精神等相融汇，提升人才自主培养质量。【省教育厅、省委组织部、省人社厅、省财政厅、省科技厅】

四、实施“利师沁心”工程，稳步提高综合保障服务能力

（十二）加强教师待遇保障。健全中小学教师工资收入长效机制和调整联动机制，巩固落实“义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平”政策要求。加强高中、幼儿园教师工资待遇保障工作。按时足额发放工资、津补贴补助等，落实社会保险等政策。按国家规定执行教龄津贴标准。落实义务教育教师课后服务工作待遇。实施好乡村教师生活补助政策，鼓励有条件的地区进一步提高乡村教师生活补助标准，支持市级财政给予财力支持。加强乡村教师周转宿舍建设。健全高校工资水平正常增长机制，向高层次人才密集高校、承担教学科研任务较重的教师加大倾斜力度。【省教育厅、省财政厅、省人社厅】

（十三）维护教师合法权益。落实《中小学教育惩戒规则（试行）》，依法保障教师履行教育职责，支持教师遵循教育规律，依法依规实施教育管教，维护教师教育惩戒权。教育部门和学校加强教育惩戒规则、校规校纪等宣传解读，让家长和社会理解支持。教师尊严不可侵害，坚决打击威胁、侮辱、伤害教师的行为，依法惩处对教师的诽谤、恶意炒作、污名化行为，构成犯罪的，依法追究刑事责任。对涉教师的不实信息及时澄清，严防负面舆情损害教师形象。认真贯彻整治形式主义为基层减负工作部署，严格落实社会事务进校园“白名单”制度，为各级各类教师、科研人员减负松绑。【省教育厅、省委网信办、省公安厅】

五、实施“浸润奋进”工程，弘扬尊师重教社会风尚

（十四）加强教师正向激励。按照国家和我省表彰奖励有关规定，开展优秀教师表彰奖励并向乡村教师倾斜。迭代升级新时代陇原“四名”教师培养工程，构建名师名董事长进阶培育成长体系。支持董事长教师大胆探索，创新教育思想、教育模式、教育方法，形成教学特色和办学风格。深入开展“光荣从教30年”教师纪念活动，隆重简朴开展教师入职、晋升、荣休等活动，注重尊师教育，不断提高教师的政治地位、社会地位、职业地位。【省教育厅、省人社厅、省财政厅】

（十五）加强教师工作宣传。各级宣传、教育等部门和各级各类学校要结合宣传践行“卓苦为刃、筑教为先”甘肃教育精神，将教师队伍建设作为宣传的重要内容。运用电视、报纸、广播等和“两微一端”新媒体宣传平台，依托博物馆、展览馆和文化馆等，开展教育家精神专题宣传及主题展览，全方位弘扬中华民族师道传统。文艺生产创作部门推出更多讴歌优秀教师、弘扬教育家精神的文艺精品。围绕教育国际传播能力建设各项要求，将弘扬教育家精神与甘肃“六大文化”传承交汇融合，依托“一带一路”高校联盟、孔子学院、培黎工坊、岐黄中医学院等，加强教育家精神国际传播力和影响力，讲好中国教育家、陇原教育家故事。【省委宣传部、省教育厅、省文旅厅、省政府外事办】

六、强化组织保障

（十六）加强组织领导。各地各校要强化主体责任，加强教师队伍建设的系统谋划，始终把教师工作置于教育事业发展的重点支持战略领域。加强党对教师工作的领导，充分发挥各级党委教育工作领导小组作用，形成部门协同、齐抓共管的工作格局。

（十七）强化经费编制保障。各地要进一步健全完善教师队伍建设保障的长效机制，严格落实各项教师待遇保障政策。加强乡村教师保障，提高乡村教师职业吸引力。盘活中小学教职工编制存量,规范编制管理。各级各类学校要健全工作机制，强化工作保障。

（十八）结合实际抓好贯彻落实。各地各校要结合本地本校实际，扎实推动各项任务高标准完成。到2027年，教育家精神得到大力弘扬，高素质专业化教师队伍建设取得积极成效，尊师重教社会氛围更加浓厚。到2035年，教育家精神成为广大教师的自觉追求，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化，教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业之一。